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第一是因為材料絕對足夠,只需要改變設計,而改變設計的部份就牽涉到前面所說的「技術」,有技術能力可以用最少的材料達到最大的效果。


第二是在這樣的課程設計背後,還是隱藏著小隊間的競爭成分,在當下有了比較,才能顯現出兩個小隊在面對相同環境和問題之下,所呈現各項問題解決能力的差別,包含人力的運用、設計的差異、臨場的反應、士氣的維持、氣氛的掌握、角色的扮演等等,這對於兩小隊的成長來說,有其重要的意義,兩個小隊合力完成一件事情並非不可以,但不適用於這樣的狀況。



所以我在各位又決定兩個小隊一起「炊事」之後,補充了我的說明。


為了節省時間和材料,所以決定兩個小隊一起煮飯然後一起用餐。


時間的節省關鍵,還是在於人力的運用和技術問題。


1、  
研習營駐站當日已經告知第二、三日的晚炊訊息,而接著下來午後雷陣雨的出現,並未讓伙伴警覺到必須及早收集乾柴,造成的結果就是用濕材生火,耽誤時間。


2、  
炊事場地的動線規劃混亂,人員進出常常是擠在同一條動線上面,炊事、調理、用餐、劈材這四個基本區域並沒有明顯劃分,導致在執行工作的伙伴必須經常受到頻繁進出伙伴的干擾,不但增加危險性,也拖延了進度,又耽誤了時間。


3、  
倘若發現兩個爐灶無法應付必須烹煮的菜色,能不能多開一口灶?(不過以我的觀察,兩個灶已經綽綽有餘,尤其在白飯是由營本部炊煮供應的狀況之下。)


4、  
容易煮熟的食物可不可以在火勢還不夠大的時候先料理?比較需要時間的食材能不能等材火完全燃燒,溫度較高的狀況之下再烹煮?


5、  
食材的事前料理,對食物煮熟的時間會不會有影響?比方說一大把青菜和分段切開的青菜,烹煮時間會不會有差別?


6、  
先用餐完畢或是手邊工作告一段落的伙伴能不能先開始恢復場地?進行滅跡?而不是無節制地聊天?


7、  
是不是把剩餘的時間做了合理而有效率的分配?


8、  
火生不起來佔時間拖延的極大成分,除了因為濕材之外,還有哪些技術上的原因?比如:材火的放置順序和位置對了嗎?材火的種類選對了嗎?引火用的材火和要持續燃燒的柴火應該是一樣的嗎?


接著要大家謹記一點的是,在大部分的狀況之下:號稱一家人的小隊員都應該一起用餐。





至於吃飯聊天這件事是無可厚非的,但前提是:拿你們用能力省下來的時間來聊。


要明白讓自己吃飯吃到得要用趕的,原因不是在於流程時間的不足,而是在於自己對時間的掌握欠缺應有的警覺。


話題回到兩個小隊同吃一桌飯這件事情上,先完成的小隊先用餐,這很實際,也是給另一個小隊最好的提醒,因為在兩個小隊混在一起做一件事情的狀況之下,標準只會往下調整,而不會往上調升,原因很簡單,因為沒了可以比較的對象。


既然連比較都沒有了,又何來超越的企圖心?


在社團這個單純的環境裡,談「競爭」就像大人談「錢」一樣被認為俗氣,但是不要忘了,在這裡再怎麼熱血和夢幻,最後你還是得和更大的現實世界搏鬥。


如果我們刻意去掩飾這個部份,不去培養你們面對現實的挫折忍耐力,那叫做不切實際。


這個團,只是幫你保留住你那個單純靈魂的一部分。


這一部分有多少,就看你和掌管現實世界的撒旦交換了多少成分的靈魂。













第一天夜裡的迷宮活動,在菁寮的研習營就曾經實施過,既然你們都承認失敗這件事對於成功來說是有意義的,那麼就不要再抱怨教案為什麼總是被退件,為什麼我總是完成不了這個進程考驗,為什麼我總是得不到我想要的能力……


另一個意義就是:傳承。


當有人在前面為你引導、探路的時候,你要張大眼睛仔細看著他的腳步和方法,而不是不屑一顧,到頭來不但沒有在前一位伙伴的基礎上繼續前進,還可能倒退了好幾步。





毫無意外的,當天晚上還是晚睡了。


第二天的團集會我們嘗試將行義和社員的課程分開實施,雖然只有短短40分鐘,但我認為這是將來必須要走的模式,已經爬上半山腰的人,總不能一直把時間花在等候山腳下的人爬上來吧?已經入團的行義必須持續進步,不該總是將不同學習階段的成員混在一起,這樣只會讓成員的能力原地踏步,不會有進步。


這也是當初決定:「入社一年內未能完成入團考驗的社員不得再登記入社」的考量原因,在有限的人力之下,我們該把資源保留給能夠對這個群願意付出實際行動的成員身上,當我們的團時常得面臨存續難關的同時,我們沒有多餘的資源去陪著純粹來觀光旁聽的人瞎耗。


你的社團存活不了,對大部分人而言,不過就是填張表格換個社團那麼簡單不過的事,社團對他們而言,不過就只是A4紙上眾多選項之一,和在麥當勞肯德基看著菜單點餐差不多。


我們需要在乎的人。







第二天安排的團集會主題,有不少是為了夜間觀察而設計,不過當天時間實在拖的太嚴重,到了晚炊時候,我還在斟酌著到底該不該按照原訂計畫實施夜間觀察。


趁著那天黃昏之前,我和薇霖在飄雨的樹林小徑裡走著,看看路線是否有任何改變,沿路上只能匆匆前行,沒看見華麗的人面蜘蛛,只看見零星幾隻藏身在葉片背面的小蟲和一隻攀木蜥蜴,接著就是成群小黑蚊的神風特攻式貼身攻擊。


走出樹林前(說逃出好像比較貼切)開始下起了豆大的雨滴,真要是有什麼可以看的,大概也都回家躲雨去了。


當天的晚炊延宕了一個半小時的時間,原本夜間觀察因為下雨篤定取消,隨著晚炊時間結束的尾聲,雨勢居然慢慢停了下來。


最後我還是決定取消。


既然時間是被自己透支了,就應該承擔時間透支而失去的另一個機會損失。


而後取代的課程則是臨時決定的Empowerment


這是一個衝突性很大的活動,每次看見我的老師在帶領的時候,都有種在玩火的感覺,這把火有時候就要把整個團隊給炸開,有時候幾乎就要燒到老師身上,他總是能夠 四兩 撥千金,像是打太極似的輕易化解開來。


我們花了另一個一個半小時的時間,確認了最能代表企鵝村的精神。



















最後呈現出來的結果,令人欣慰,也讓人感動……,但真正的考驗還是在於當我們面臨到實際衝突的狀況時,能不能也有這樣豁達包容的胸懷?


身處在互相牽動的團群裡,該堅持的是什麼?該放下的又是什麼?


可惜到目前的心得紀錄裡,還沒能看見伙伴對於這個活動的反思有詳細的文字記錄。


Mandala
活動幾乎已經成為團活動的特色之一,許多伙伴也很能接受這樣的回饋、反思方式,第一次實施是在三年前的38期寒假研習營,地點是在三指營區的營本部,那個鋪著原木地板的小房間裡,那一次,小金剛說著說著就掉下了眼淚。


她想起國中時代的自己。


三年後,在現場圍成那個圈圈的八個成員只剩下薇霖,她的眼淚是在述說著對於「曾經擁有」和「堅持初衷」這兩件事情的無力和無奈。


不是說好了要一起的嗎?




















但人生總是像一株不斷生長的大樹,就算你和他是從同一根樹幹一起開始生長,到後來也會因為蔓延開來的枝條而分開,然後在不同的高度、位置開花、結果。


別忘了,我們這些在你們身邊的服務員,哪一個沒有經歷過這樣的轉折?哪一個不是眼睜睜看著身邊牽手搭肩的伙伴一一轉身離開?


所以,說好了要一起又如何?


你要一直看著這個點,忘記身邊還有更多可以讓你留心留意的好?


這沒有對錯,這純粹是每個人對人生的定義和抉擇,就算是對是錯也不是現在來評價,而是等到自己虛弱到無力再追逐什麼的時候,你才會定下心來審視手裡抓住的,哪些是寶石,哪些只是虛有其表的爛石頭。


那些,是被你早早丟棄的寶石,哪些,是你獨具慧眼早早拋開的破爛石頭。



三年級伙伴的無力、徬徨,就像不諳水性被丟進海裡……,感覺快要滅頂的時候,哪怕只是一根稻草,都會緊抓住不放。


而你,要怎麼判斷從你身邊流過的是稻草,還是浮木?


那些告訴你該怎麼做的人,真的瞭解妳?真的懂妳?


真的明白,人生不是只有一種答案?


還是,你自己並不具備起身迎戰的勇氣?只想躲在那個名為「安全」的假想城堡裡?


我還是想要引述蘿絲在晚宴那段演講詞(關於蘿絲的故事,你可以在部落格看見):


 

我們不是因為年老而停止玩樂,而是因為停止玩樂而變老。


只有一種秘訣能使人青春永駐,就是你們必須笑口常開,幽默風趣。


你們必須時時懷抱夢想,當你們失去夢想時,你們就形同死亡,


我們的周圍有許多人像行屍走肉卻不自覺。


變老和長大之間有很大的差別,任何人都會變老,但不一定任何人都會長大。


長大的意思是:你必須不斷在蛻變中找尋成長的機會而善加利用,要活的無怨無悔。

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