今天有兩次感動到。
一個是雙旗課程結束後，晴晴手上捧著三副雙旗，告訴偉平說要把這些帶回家去修補。
我不知道她是如何發現需要修補的雙旗，而且是三副。
通常看見這種事情，視而不見幾乎是常態…，一是不關自己的事，也不是職責分內的工作，再不然就是覺得只要將就著用就好，如果真的不堪使用了，頂多就是等待愛找事做的人去處理這些問題。
能打敗這些心理障礙的人，才會做這樣的決定和這樣的事情。
我覺得這樣的心態能夠讓人站上另一種高度，從這高度望去，可以看的更高更遠。
如果讓「主動負責」這件事情出現在考試卷上，每個人都可以洋洋灑灑寫出一長串連自己都不太相信的認同理論，可是真要說到做到，又有多少人辦的到？
不是自己分內的事，不必理會；自己分內的事，也不一定當成一回事。
我必須承認，團隊對某些人來說，通常是只願意享受權利而不願意付出義務的，就算明知這樣下去的惡性循環，會不斷消耗掉團隊的元氣和資源，但是獨善其身想法態度，卻把自己的收穫多寡看的比團隊生存來的更加重要。
如果團隊還能因為這樣而存活下去，那就代表有另外一股相反的力量在抗衡著，相對力量的大小，決定這個團隊的衰退、持平或前進。
我們團在前進。
因為這段日子以來，晴晴的例子只是其中之一。
真的就是經歷過寒假那四天的歷練之後，有了脫胎換骨的變化。
當然，還有維持原狀的，也有不進反退的。
只不過，正向的力量還是大於負向的。
感動二。
你可能聽說團裡有個傳統，那就是每到三年級統測前夕就要送上象徵「高中」的蛋糕和肉粽，希望他們都能順利上榜，八股一點的說法叫做「金榜題名」，白話的說法就是「考上理想的大學」。
今年臨時決定改變方式。
我認為如果沒有成果展那段時間的磨合，這件事情不會那麼容易辦的到，如果在以前，八成都會覺得這是件丟臉到不行的事，而到了今天，反倒是樂在其中。
只要樂在其中，很少有搞不定的事情。
所以他們喊的比我想像的還大聲，一點都不含蓄。
我覺得這會比吞下肚就沒有的蛋糕肉粽更有意義，還有什麼力量比全社團二十多個學弟妹齊力發功的念力更可怕的？
行動前我有感而發，真心希望明年的三年級也能有這樣的待遇。
（OS：不過不同班級真讓人困擾）
我感動的是每個人的樂在其中。
這學期的團活動因為成果發表和志工培訓的課程延宕了不少，學期末前所能利用的時間變的很有限，現在該是逐漸回復常態的時候了，還沒完成志工培訓的伙伴，也請加加油，團網公告了一些研習日期，主動去完成這些培訓計畫吧。
距離暑假和暑假研習營（雖然日期還沒確定）還有段時日，然而該做的準備都該開始著手進行，今年暑研營對我們的意義是什麼，應該沒有人不知道才對。
現在的努力，決定未來的結果。
PS.李龜龜同學請自動罰練雙旗1－0旗式100遍。
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